視督導關係為一種親子關係的反射，亦即督導過程的目標，是要能夠培育一位免於依賴督導者之獨立和專業的社工人員，係屬下列何種社會工作督導的觀點？

本題考點是社會工作督導的不同理論觀點辨識。依發展性督導觀點（developmental supervision），受督者的專業能力會歷經由依賴到自主的成長階段，督導的目標即是陪伴並培育受督者逐步成熟，最終成為免於依賴督導者、能獨立實踐的專業社工，題幹以「親子關係的反射」比喻這段從依附走向獨立的成長歷程，故選 A。B 心理動力督導觀點側重覺察移情、反移情與平行歷程等潛意識動力，重點不在成長階段；C 優勢督導觀點強調發掘受督者的既有能力與資源；D 管理主義督導觀點側重績效、責信與行政控管。題幹核心在「培育獨立自主的專業成長」，對應發展性觀點，其餘皆非。