人類行為與社會環境113 年第 1 次 · No.35

提供「跨族群領養」服務時,對社會工作者評估能力與處遇計畫的敘述,下列何者錯誤?

正確答案:(B) 為提升孩子被領養後的族群認同,應避免他們接觸原本所屬之族群與文化

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本題考點是跨族群領養的文化能力與處遇原則,須辨識錯誤敘述。B「為提升族群認同,應避免孩子接觸原本所屬之族群與文化」為錯誤——正確做法恰相反:應鼓勵並協助被領養兒童持續接觸、認識原生族群與文化,才能建立健康的族群與自我認同,「避免接觸」反而傷害認同發展,故選 B。A 評估領養家長對跨族群議題的文化能力,正確。C 營造安全氣氛、協助分離並規劃後續接觸計畫,符合分離與連結兼顧的原則,正確。D 處理原住民兒童領養時納入原生家庭與部落意見,尊重文化脈絡與集體性,正確。

內容更新:2026-07-14 · 答案以考選部公布解答為準 · 詳解引用法條以 113 年度(考試當年)條文為準,社政法規年年修,請留意其後修法 · 本詳解僅供國考複習,不構成社會工作實務、法律或福利諮詢建議

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