成年前期處於親密與疏離的階段，某些人會加入宗教組織，尋求心靈相近的同伴，也就是藉由信仰協助他們建立親密關係。這種用來解釋人們在不同階段參與宗教活動的觀點，屬於下列何種理論？

本題考點是以『階段性發展任務』解釋人們參與宗教的理論歸屬。題幹指成年前期處於『親密與疏離』階段,有人藉加入宗教組織尋求心靈相近的同伴以建立親密關係——關鍵在『親密對疏離』正是 Erikson 心理社會發展理論成年前期的發展危機,以此發展階段解釋宗教參與,故選 C。A 社會學習理論以觀察、模仿與增強解釋行為習得,未以發展階段立論。B 信仰發展理論(Fowler)雖談信仰,但其分期不是用『親密對疏離』這組心理社會危機來描述。D 社會建構理論強調意義由社會互動建構,亦非以個人發展階段解釋宗教參與,故均不選。