依據 Troiden（1989）的 LGBT 青少年認同感調適歷程，當青少年已重新架構其社交生活，並正向和穩定的連結到與同類人所組成的社群時，象徵已進入那個階段？

本題考點在辨識 Troiden(1989)同志認同發展四階段中,「重新架構社交生活、正向且穩定連結至同類社群」所對應的階段。依 Troiden 模式,第四階段「承諾(commitment)」的特徵即個體接納同志身份為生活方式,將其整合進穩定的親密關係與社群連結中,獲得認同的統合與滿足,故選 D。A「敏感化(sensitization)」是最早期、青春期前隱約感覺與眾不同;B「認同混淆(identity confusion)」是青春期意識到可能為同志而困惑;C「認同採取(identity assumption)」是開始接受並向同類群體現身、探索次文化,但尚未達穩定整合,故均非。