Davies（2004）認為嬰幼兒會抱緊著一床毯子、玩具熊，或是填充玩偶來幫助他們處理父母／照顧者分離或其他緊張的情況，這被認為是與照顧者關係的象徵，Davies 稱之為：

本題考點是「過渡性客體」(transitional objects)概念的辨識。依客體關係理論(此概念由 Winnicott 首創,Davies 2004 沿用),嬰幼兒緊抱毯子、玩具熊或填充玩偶,以此作為與照顧者關係的象徵,幫助自己度過與父母或照顧者分離等緊張情境;這類物品介於「與照顧者一體」和「獨立自我」之間的中間地帶,故稱為「過渡性」客體,選 A。B「情緒的象徵」、C「互動的象徵」、D「互動的客體」皆非發展心理學或客體關係理論的正式術語,屬以正確概念改寫的干擾選項,無理論出處。