青少年預先設想同學們對其所穿服裝的可能反應後，再依這項預先設想來選擇服裝。此處所預先設想的同學們，在米德（G. Mead）社會自我論中被稱之為：

本題考點是 Mead（米德）社會自我論中「概化他人」的定義。依 Mead 的自我發展理論，個體透過角色取替（role-taking）內化他人態度；當內化的對象不再是某個特定個人，而是整個群體或社會的一般性、組織化期待時，即稱為「概化他人（generalized other）」。青少年是「預先設想同學們（一群人、非特定某人）的可能反應」再決定穿著，正是以群體一般化態度作為自我行動參照，故選 C。B 重要他人指父母、老師等具體且具影響力的特定個人，與題意的「一群同學」不符；A 仿效他人屬遊戲前期單純模仿動作，未涉及內化群體態度；D 互依他者並非 Mead 的正式概念。