「守恆（conservation）測驗」是常用在兒童中期認知層面發展狀況的心理測驗，根據 Weiten（2003）研究結果，一位 6 歲的兒童在那一種類型守恆測驗上的表現最佳？

本題考點在於 Piaget 守恆概念的發展先後。依 Weiten(2003)研究,守恆能力依「數量→長度→面積→體積」順序漸次發展,數量守恆最早出現(約 6、7 歲即可通過),故 6 歲兒童在數量守恆表現最佳,選 D。A 體積守恆最晚(約 11 歲以後)、B 面積守恆與 C 長度守恆均晚於數量守恆,6 歲兒童尚難穩定通過,故皆非最佳表現的類型。