社會工作112 年第 2 次 · No.14
有關人的認知行為假設,下列敘述何者錯誤?
正確答案:(C) 常態行為與偏差行為的解釋法則完全不同
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本題考點在辨識認知行為取向對人類行為基本假設的錯誤敘述。認知行為理論主張常態行為與偏差行為並非受不同法則支配,而是遵循相同的學習與認知歷程(如制約、認知評價),偏差行為同樣是習得的、可透過相同原理修正,故 C「常態行為與偏差行為的解釋法則完全不同」與其核心假設相反,為錯誤,選 C。(A)人類行為是持續改變的過程,符合行為可學習、可改變的假設,正確。(B)行為與環境存在互動關係,符合認知行為的交互決定論,正確。(D)行為研究需有科學實證基礎,正是行為主義強調可觀察、可驗證的立場,正確。
內容更新:2026-07-14 · 答案以考選部公布解答為準 · 詳解引用法條以 112 年度(考試當年)條文為準,社政法規年年修,請留意其後修法 · 本詳解僅供國考複習,不構成社會工作實務、法律或福利諮詢建議