有關解釋與瞭解道德發展的三種常見理論觀點，下列何者正確？

本題考點是解釋道德發展的三種主要理論取向。學界常以三大取向解釋道德的形成:認知發展論(以 Piaget、Kohlberg 為代表,強調道德推理隨認知成熟而發展)、學習理論(社會學習/行為取向,強調透過增強與楷模習得道德行為)、精神分析論(Freud,以超我的形成解釋良心與道德),故正解為 B。A 危機、生物、演化論、C 活動/撤離/持續理論(屬老化的社會學理論)、D 生涯發展/機會/無規範理論,都不是解釋道德發展的三大取向,係跨領域混搭的干擾項。題目問正確者,故選 B。