某學者運用甲地方政府「兒童及少年生活狀況調查」來了解學校霸凌現象，該學者使用的研究方法為何？

本題考點為次級資料分析法的辨識。該學者並未自行蒐集第一手資料,而是運用地方政府既有的「兒童及少年生活狀況調查」資料集,再分析其中的學校霸凌現象,這種運用他人先前為其他目的蒐集之現成資料再行分析的方法,即次級資料分析法,故選 D。A 個案研究法針對單一或少數個案深入探究,非本題;B 焦點團體法須自行召集受訪者座談;C 內容分析法分析的是傳播文本內容;三者皆為研究者自行產生原始資料,與「借用政府既有調查資料」不符,故非。