Newman 和 Newman 指出個體性別概念的理解與發展分為四個階段：階段一、正確使用性別標誌；階段二、理解性別是穩定的；階段三、理解性別是恒定的；階段四、性別是有生殖器官基礎的。學齡兒童的性別發展與認同所處階段，下列選項何者正確？

本題考點是Newman與Newman提出的性別概念發展四階段,以及學齡兒童所處的階段。四階段依序為:階段一正確使用性別標誌、階段二理解性別是穩定的(隨時間不變)、階段三理解性別是恆定的(不因外表打扮改變)、階段四理解性別以生殖器官為生理基礎。學齡兒童(約6至12歲)的認知已能掌握性別恆定並開始理解性別的生理基礎,故對應階段三與階段四,選C。A(階段一、二)與B(階段二、三)所對應的多是幼兒至學前階段的較早理解;D僅限階段四則過度限縮,忽略學齡兒童同時具備恆定性理解。因此正解為階段三與階段四,選C。