貧窮對於兒童發展的影響，下列敘述何者錯誤？

本題考點是貧窮對兒童發展影響的時間起點與範疇,屬「找出錯誤敘述」的反向題。B 身體健康狀況較差、C 智能發展較差、D 學業表現與人際關係較差,皆為貧窮對兒童多面向不利影響的正確描述。A「影響從入學後開始」則錯誤——貧窮的不利影響早在胎兒期與嬰幼兒早期即已作用(如營養不良、環境刺激不足、母親孕期壓力),並非等到入學才開始,故 A 為正解。判別關鍵在於貧窮影響的起點被錯誤地延後到學齡,忽略了生命早期的累積性傷害。