以參與「強制親職教育」的非志願團體為例，下列敘述何者正確？

本題考點是非自願性團體（involuntary group）的動機處理原則，以強制親職教育團體為例。依非自願案主處遇理論，成員雖被強制出席、初期抗拒，但工作者若能協助其找到「個人目標與團體目標的交集」，將外在強制轉化為內在動機，通常能提升投入與成效，故選項D正確。其餘皆為絕對化或錯誤敘述：A錯在把成員打成「毫無動機、成效很差」，否定動機轉化可能；B錯在誤以為「有強制權效果就最好」，強制只保證出席、不保證改變；C錯在以「施暴者EQ差」的標籤與一開始嚴格壓制來處理，忽略關係與動機引導，方向相反。