有關質性研究的資料蒐集方法，下列敘述何者錯誤？

本題考點在辨識質性研究資料蒐集的認識論立場。質性研究採詮釋取向,強調研究者深入田野、與研究對象建立關係以理解其主觀意義(verstehen),而非抽離保持距離;A 主張「必須保持距離以求客觀」屬於量化實證取向的預設,與質性精神相悖,故為錯誤敘述,選 A。此為反向題,要挑出敘述錯誤者。B 掌握當事者話語真意,正是質性追求的意義理解;C 對言談與文本做深度分析描述,屬深描(thick description);D 對人物、活動、互動與情境做詳盡描述,亦是質性資料蒐集的核心特徵,三者皆正確。