某社工訪談了 30 位高關懷少年，發現這些人若有老師或其他正向成人的關心，比較不會出現偏差行為，因此認為正向社會支持能夠降低少年的風險行為，這是何種推理過程？

本題考點在辨識歸納法與演繹法的推理方向。社工從訪談 30 位具體個案中觀察到規律（有正向成人關心者較少偏差行為），進而歸結出一般性通則（正向社會支持能降低風險行為），這是由個別觀察上升到一般結論的推理，即「歸納法（induction）」，故選 A。C「演繹法」方向相反，是先有理論通則再推導至個別預測；B「否證法」是 Popper 主張透過尋找反例來檢驗並推翻假設，本題並未進行否證檢驗；D「辯證法」是正反合的思辨方法，與本題的經驗歸納無關。故正解為 A。