相較於 Piaget 的認知發展理論，俄國心理學家 Vygotsky 提出兒童發展與學習的鷹架理論。下列那一個敘述不屬於鷹架理論？

本題考點在辨別 Vygotsky 鷹架理論(scaffolding)的核心主張。依 Vygotsky 社會文化認知發展理論,學習先於發展、由外在的社會互動與有能力他人的引導帶動內在發展,故「學習引導發展」才是其立場;而 A「發展促成學習」正好是 Piaget 的主張(認知結構成熟到位後才能學習),與鷹架理論相反,故 A 不屬於鷹架理論,為正解。B 指在同儕或他人引導下學習會促成發展改變,正是最近發展區(ZPD)與鷹架的概念;C 直接陳述 Vygotsky「學習引導發展」的核心;D 強調需經引導、啟發、教導才能達到較高層次發展,即鷹架協助跨越 ZPD 的內涵,三者皆屬鷹架理論,故排除。