服務對象在應屆大學畢業後，因邁入人生的另一階段，因而感到未知、焦慮與危機。係屬下列何種危機類型？

本題考點是危機類型的辨識，特別是發展危機與情境危機的區分。發展危機（developmental/maturational crisis）源於生命週期各階段的正常轉銜，當個人面臨新的發展任務而暫時失衡時即發生。題目中服務對象「大學畢業後邁入人生另一階段」而感到未知、焦慮與危機，正是從學生轉銜為社會人的生命階段過渡，屬發展危機，故選A。B情境危機（situational crisis）指突發、不可預期的外在事件（如車禍、天災、喪親），畢業屬可預期的正常轉銜，非情境危機。C存在危機關乎人生意義、目的與自由的根本叩問。D「精神危機」非危機介入理論的標準分類，屬干擾選項。