社會工作者運用資源時，事先經過資源預估（assessment）才提供個案相關服務，使資源的運用符合效益與效率。這樣的資源運用方式屬於那一種理論取向？

本題考點在社會工作資源運用的理論取向分類。題幹強調「事先進行資源預估(assessment)再提供服務，使資源運用符合效益與效率」,重點在有計畫、按步驟評估後才動員資源的歷程，對應「教育動員的過程論」——視資源運用為經評估、教育、動員的連續過程,故選C。A差別潛力的功能論、B優先順序的行動論、D系統運用的結合論，均非以「事先資源預估以求效益效率」為核心命題。本題四個選項用語相當冷門、非主流教科書通用術語，理論歸屬以題庫官方答案為準,作答時抓住題幹「事先評估的歷程」對應「過程論」即可。