[{"data":1,"prerenderedAt":47},["ShallowReactive",2],{"q-sw-110-1-human-behavior-004":3},{"subject":4,"subjectSlug":5,"subjectFullName":4,"question":6,"related":23},"人類行為與社會環境","human-behavior",{"id":7,"webId":8,"year":9,"session":10,"subject":4,"legacy":11,"number":12,"stem":13,"options":14,"answer":19,"answerNote":20,"images":21,"lawTimestamp":9,"explanation":22,"freq":10},"sw-110-1-人類行為與社會環境-004","sw-110-1-human-behavior-004",110,1,false,4,"離婚可視為家庭壓力與危機之一。當父母離婚時，兒童會經驗到一連串的壓力源。有關離婚對兒童產生的影響與適應之敘述，下列何者錯誤？",{"A":15,"B":16,"C":17,"D":18},"兒童性別以及監護人性別的差異對於離婚後的調適結果不會產生影響","父母離婚時，兒童的年齡會影響他們長期與短期的調適過程","兒童發展任務相關研究指出，幼兒雖然在父母離婚的一年或一年半之間，調適情況會惡化，但以長期（10 年後）的發展情況來看，幼兒的情況反而比年齡稍長的兒童還要好","孩子個人的人格特質與性格會影響孩子調適與因應父母離婚的過程","A",null,[],"本題考點在於離婚對兒童調適影響的實證研究結論，屬反向題須挑出與研究不符者。研究普遍指出兒童本身性別與監護人性別的搭配（如男孩由母親監護、女孩由父親監護等組合）確實會影響離婚後的調適結果，A 卻宣稱兩者差異「不會產生影響」，與實證不符，故選 A。B 指兒童離婚當下的年齡會影響其長短期調適，符合發展階段觀點，故對；C 引用長期追蹤研究，幼兒短期惡化但十年後長期發展反而優於年齡稍長者，屬經典離婚縱貫研究發現，故對；D 指兒童人格特質與性格影響其因應歷程，符合個別差異觀點，故對。",[24,28,32,36,39,43],{"webId":25,"stem":26,"number":10,"year":27,"session":10},"sw-106-1-human-behavior-001","Mary Ainsworth（1978）提及依附理論時認為，嬰兒會將主要照顧者視為基地，需要探索環境時離開，需要安慰及安全感時返回，進而將嬰兒的反應分為不同的依附模式。若嬰兒在母親離開時會生氣，哭泣許久；在母親回來後，雖會尋求肢體上的接觸，但可能即刻推開，甚至打母親或不易安撫。請問，此為何種依附模式？",106,{"webId":29,"stem":30,"number":31,"year":27,"session":10},"sw-106-1-human-behavior-002","密集性家庭維繫服務目的是增強家庭成員解決風險與問題的能力。下列何者不是密集性家庭維繫服務的主要目標？",2,{"webId":33,"stem":34,"number":35,"year":27,"session":10},"sw-106-1-human-behavior-003","有關基因與環境對人類行為的影響，下列敘述何者正確？",3,{"webId":37,"stem":38,"number":12,"year":27,"session":10},"sw-106-1-human-behavior-004","人類能因應環境的變化，是因為人類已做了學習的準備；其中，新的反應是可以透過對榜樣的觀察和模仿而習得。請問，以上是符合那一論點？",{"webId":40,"stem":41,"number":42,"year":27,"session":10},"sw-106-1-human-behavior-005","「當施虐者累積壓力到一定程度，無法控制情緒及行為時，會有暴力行為出現使得部分壓力得以紓解，進而與受暴者有一段蜜月期；但是，施虐者隨著壓力的累積，仍有暴力行為的出現。」以上有關親密關係暴力的討論，符合何項觀點的敘述？",5,{"webId":44,"stem":45,"number":46,"year":27,"session":10},"sw-106-1-human-behavior-006","「學齡兒童可能因父母離異而出現焦慮或情緒調適之困難，但是也有可能在瞭解離異事件背後的因素，而表現得更為成熟、正向、積極地面對生活。」這樣的生活適應符合下列何項觀點？",6,1784109495496]