甲是一個位於鄉村型地區的民間機構，其服務區域中的多數家庭以種檳榔維生。甲機構社工員發現，這些家庭的孩子缺乏對職業類型的認識，很多人都表達將來的工作就是「剪菁仔」（意即剪檳榔）。從社會資源的型態來看，這些孩子缺乏那一種資源？

本題考點在社會資源的型態分類。情境中檳榔種植區的孩子因生活環境單一,缺乏接觸多元職業、拓展視野的管道,對職業類型的想像被侷限,這反映的是「機會資源」的匱乏——即接觸不同選擇、發展可能性的機會不足,故選C。A「正式資源」指制度性、有組織提供的服務,與本題職業視野無直接對應;B「系統資源」與D「策略資源」並非此處資源分類的核心概念,也無法解釋孩子欠缺的是「見識與選擇機會」。故答案為C機會資源。