在質化研究中，研究者通常不會在研究前給予變項的操作性定義，下列理由何者錯誤？

本題考點在辨識質性研究「不預先給操作性定義」理由的敘述，題目為反向選擇，找出「錯誤」的理由。質性研究因對現象了解有限、無法預知重要意義，故傾向在研究過程中發展概念而不先框定操作性定義，A、B、C 都是合理理由。D「研究者通常在研究前就對現象一無所知」的說法過於絕對且錯誤——研究者通常仍帶有初步理解或敏感概念（sensitizing concepts），只是不預設精確定義，並非「一無所知」，故選 D 為錯誤理由。正解為 D。