[{"data":1,"prerenderedAt":47},["ShallowReactive",2],{"q-sw-106-1-human-behavior-024":3},{"subject":4,"subjectSlug":5,"subjectFullName":4,"question":6,"related":23},"人類行為與社會環境","human-behavior",{"id":7,"webId":8,"year":9,"session":10,"subject":4,"legacy":11,"number":12,"stem":13,"options":14,"answer":19,"answerNote":20,"images":21,"lawTimestamp":9,"explanation":22,"freq":10},"sw-106-1-人類行為與社會環境-024","sw-106-1-human-behavior-024",106,1,false,24,"下列有關「兒童中期」（介於 6 歲到 12 歲）的敘述，何者有誤？",{"A":15,"B":16,"C":17,"D":18},"若以兒童中期認知發展的里程來看，這個階段的兒童若目擊犯罪或是虐待、犯罪的受害者，他們為這些事情出庭作證的條件，是必須具備將經驗正確地表達出來的能力","這個階段的兒童，開始有「物體質量恆存（conservation）」的概念，但仍會以自我為中心，在思考運作上還沒有具備「倒轉（reversibility）」的能力","12 歲的兒童，「角色採取（role-taking）」的能力開始轉變，除了思考自己也會思考社會關係","在這個階段，兒童會開始增加與同儕相處的時間，他們會開始形成所謂的同儕團體，就是我們常提到的「小圈圈（cliques）」","B",null,[],"本題考點是 Piaget 認知發展理論中具體運思期的特徵。依 Piaget 理論,兒童中期(約 7 至 11 歲)進入具體運思期,同時獲得質量恆存(保留)概念與「倒轉(可逆性)」能力,自我中心思考也明顯減退;選項 B 稱此期兒童「仍以自我為中心、尚無倒轉能力」,與具體運思期特徵矛盾,是錯誤敘述,故選 B。A 為正確敘述:兒童出庭作證的前提是能將經驗正確表達出來。C 為正確敘述:約 12 歲時角色採取能力擴展,能同時思考自己與社會關係。D 為正確敘述:此期同儕相處時間增加,形成小圈圈。",[24,27,31,35,39,43],{"webId":25,"stem":26,"number":10,"year":9,"session":10},"sw-106-1-human-behavior-001","Mary Ainsworth（1978）提及依附理論時認為，嬰兒會將主要照顧者視為基地，需要探索環境時離開，需要安慰及安全感時返回，進而將嬰兒的反應分為不同的依附模式。若嬰兒在母親離開時會生氣，哭泣許久；在母親回來後，雖會尋求肢體上的接觸，但可能即刻推開，甚至打母親或不易安撫。請問，此為何種依附模式？",{"webId":28,"stem":29,"number":30,"year":9,"session":10},"sw-106-1-human-behavior-002","密集性家庭維繫服務目的是增強家庭成員解決風險與問題的能力。下列何者不是密集性家庭維繫服務的主要目標？",2,{"webId":32,"stem":33,"number":34,"year":9,"session":10},"sw-106-1-human-behavior-003","有關基因與環境對人類行為的影響，下列敘述何者正確？",3,{"webId":36,"stem":37,"number":38,"year":9,"session":10},"sw-106-1-human-behavior-004","人類能因應環境的變化，是因為人類已做了學習的準備；其中，新的反應是可以透過對榜樣的觀察和模仿而習得。請問，以上是符合那一論點？",4,{"webId":40,"stem":41,"number":42,"year":9,"session":10},"sw-106-1-human-behavior-005","「當施虐者累積壓力到一定程度，無法控制情緒及行為時，會有暴力行為出現使得部分壓力得以紓解，進而與受暴者有一段蜜月期；但是，施虐者隨著壓力的累積，仍有暴力行為的出現。」以上有關親密關係暴力的討論，符合何項觀點的敘述？",5,{"webId":44,"stem":45,"number":46,"year":9,"session":10},"sw-106-1-human-behavior-006","「學齡兒童可能因父母離異而出現焦慮或情緒調適之困難，但是也有可能在瞭解離異事件背後的因素，而表現得更為成熟、正向、積極地面對生活。」這樣的生活適應符合下列何項觀點？",6,1784109469301]